・９月２９日（火）に，第１回校内授業研究会を行いました。

　本校の学校研究において育成したい資質・能力は「説明する力」です。算数科を窓口に論理的説明力を育成し，カリキュラム・マネジメントにより他教科で活用します。

【研究主題】豊かに表現し、ともに学び合う子どもの育成

　　　　　　～複式学級における算数科の間接指導を通して～

【研究の重点】交流を大切にした表現の場の工夫

○期日：令和元年１１月２７日（水）

○授業研究

①２校時　１，２年　　算数　単元名：１年「ひきざん（２）」

　　　　　　　　　　　　　　　　　　２年「三角形と四角形」

　　　　　　　　　　指導者：齋藤智恵子　教諭

②３校時　３，４年　　算数　単元名：３年「分数」

　　　　　　　　　　　　　　　　　　４年「小数×整数　　小数÷整数」

　　　　　　　　　　指導者：小林 香織　教諭

○期日：平成３０年１１月２７日（火）

○授業研究

①４校時　１，２年　　算数　単元名：１年「ひきざん（２）」

　　　　　　　　　　　　　　　　　　２年「かけ算（２）」

　　　　　　　　　　指導者：齋藤智恵子

②５校時　５，６年　　算数　単元名：５年「面積」

　　　　　　　　　　　　　　　　　　６年「場合を順序よく整理して」

　　　　　　　　　　指導者：水戸　章人

　　{米沢市小学校教育研究会　第３回　へき地・小規模部会　公開授業を兼ねる｝

☆研究主題：豊かに表現し、ともに学び合う子どもの育成

　　　　　　　　～複式学級における算数科の間接指導を通して～

〇期日：平成３０年６月２５日（月）

〇授業研究

①２校時　わかくさ学級　算数　単元名：３年学びを生かそう「買えますか？買えませんか？」

　　　　　　　　　　　指導者：嶋貫　育子　

②３校時　３，４年　　　算数　単元名：３年「たし算とひき算の筆算」

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　４年「２けたでわるわり算の筆算」

　　　　　　　　　　　指導者：鈴木　　誠　　　　　　　　　

〇期日：平成２９年１１月２８日（火）

〇授業研究

　①２校時　１，２年　算数　　単元名：１年「たすのかな　ひくのかな」２年「かけ算（２）」

　②３校時　５，６年　算数　　単元名：５年「単位量あたりの大きさ」６年「場合を順序よく整理して」

〇事後研究会

　　指導・助言：米沢市教育委員会学校教育課　木村　智子　指導主査

第２回授業研究会

期日　平成２８年１１月１５日(火)

　２校時

　①授業者　安倍晶子　教諭

　②１・２年　複式学級

   ③算数１年「ひきざん（２）」、算数２年「かけ算（２）」

　３校時

　①授業者　鈴木　誠　教諭

　②３・４年　複式学級

　③算数３年「分数」、算数４年「分数」

尚、当日は市教育委員会学校教育課山口博課長補佐のご指導をいただく予定です。

第１回授業研究会

期日　平成２８年６月２9日(水)３校時

　①授業者　水戸　章人　教諭

　②５・６年　複式学級

   ③算数５年「式と計算」、算数６年「円の面積」

尚、当日は県教育センター指導主事の奈良崎芳晴先生にご指導をいただく予定です。

第２回授業研究会

期日　平成２７年１１月１９日(木)

　２校時

　①指導者　安部　晶子　教諭

　②１・２年　複式学級

   ③算数１年「ひきざん」、算数２年「かけ算」

　３校時

　①指導者　水戸　章人　教諭

　②５・６年　複式学級

　③算数５年「面積」、算数６年「比例と反比例」

第１回授業研究会

期日　平成２７年６月３０日(火)

　①指導者　山本浩美　教諭

　②３・４年　複式学級

   ③算数３年「一億までの数」、算数４年「垂直・平行と四角形」

平成25・26年度 米沢市教育委員会委嘱 公開研究発表会

　期日：平成２６年１０月１０日（金）

【研究主題】

　　「確かな学力をつけるための授業の工夫」
　　　～算数的活動を重視した授業づくり～

【公開授業】

　１・２年複式授業、３・４年複式授業、５・６年複式授業

　会場：【授業】米沢市立三沢西部小学校、【分科会】米沢市すこやかセンター

平成２６年度　第２回授業研究会

期　日　平成２６年６月１９日(木)

２校時

①指導者　安部晶子　教諭

　１・２年　複式学級

　１年「のこりはいくつ」、２年「たし算とひき算」　

３校時 

②指導者　瀧澤　孝　教諭

　５・６年　複式学級

　５年「体積」、６年「円の面積」

平成２６年度　第１回授業研究会

期　日　平成２６年５月２７日(火)

指導者　山本浩美　教諭

　３・４年　複式学級

　３年「棒とグラフ」、４年「折れ線グラフ」